ABÉCÉDAIRE FORMATIONS
Un outil d’auto-positionnement est un instrument permettant à un apprenant d’évaluer lui-même, avant le démarrage d’une formation, son propre niveau de connaissances ou de compétences sur les thématiques qui seront abordées durant le parcours proposé.
Cet outil prend généralement la forme d’un questionnaire d’auto-évaluation, invitant l’apprenant à situer son niveau de maîtrise sur différents items, permettant ainsi à l’organisme de formation d’adapter le contenu ou le rythme du parcours proposé.
L’auto-positionnement présente l’avantage d’impliquer directement l’apprenant dans la démarche d’évaluation initiale, favorisant une prise de conscience personnelle de ses acquis et de ses besoins, en complément d’une évaluation plus objective réalisée par le formateur.
Ce type d’outil est particulièrement utilisé dans les dispositifs de formation à distance ou en digital learning, où il permet d’orienter automatiquement l’apprenant vers les modules les plus adaptés à son niveau de départ réel.
