Abécédaire – Formations – Blended learning

Le blended learning, terme anglais couramment utilisé pour désigner l’apprentissage mixte, combine des séquences de formation en présentiel avec des modules réalisés à distance, généralement via une plateforme numérique, afin de tirer parti des avantages complémentaires de chaque modalité pédagogique.

Ce modèle s’est imposé comme une référence dans la conception de parcours de formation modernes, en particulier depuis que la réglementation française reconnaît explicitement les formats multimodaux dans le cadre des formations éligibles au Compte personnel de formation.

Un parcours en blended learning articule typiquement des contenus asynchrones (vidéos, quiz, lectures) permettant à l’apprenant d’avancer à son rythme, et des temps synchrones, en présentiel ou en classe virtuelle, consacrés aux échanges, à la pratique et à l’accompagnement personnalisé par le formateur.

Pour les organismes de formation, adopter une approche de blended learning permet souvent de réduire les coûts logistiques tout en maintenant une qualité pédagogique élevée, la conception de ces parcours nécessitant toutefois une ingénierie pédagogique rigoureuse pour articuler harmonieusement les différentes modalités.