Abécédaire – Formations – Emploi du temps de formation

L’emploi du temps de formation est le document qui organise, dans le temps, la répartition des différentes séquences pédagogiques d’une action de formation : cours théoriques, ateliers pratiques, évaluations, périodes de stage et temps de pause, sur l’ensemble de la durée du parcours.

Sa construction doit tenir compte de multiples contraintes : disponibilité des formateurs et des salles, cohérence pédagogique de l’enchaînement des contenus, respect des durées réglementaires de pause, et adaptation éventuelle aux contraintes personnelles ou professionnelles des stagiaires accueillis.

Un emploi du temps bien conçu favorise l’assiduité et la concentration des apprenants, en évitant les journées trop denses ou déséquilibrées entre temps théoriques et pratiques, et en ménageant des moments de récupération nécessaires à l’assimilation des apprentissages.

Il est généralement communiqué aux stagiaires avant le début de la formation, afin qu’ils puissent organiser leur disponibilité, et peut être ajusté en cours de parcours pour tenir compte des besoins spécifiques identifiés lors du diagnostic de positionnement ou du suivi pédagogique.