Abécédaire – Formations – Modalités d’évaluation

Les modalités d’évaluation désignent l’ensemble des méthodes et procédures utilisées pour vérifier l’atteinte des objectifs pédagogiques d’une formation, précisant notamment le type d’épreuve, les critères retenus et le moment où l’évaluation intervient dans le parcours.

Ces modalités peuvent combiner différentes formes d’évaluation : diagnostique en amont, formative en cours de parcours, sommative en fin de séquence, ou certificative en fin de formation, chacune répondant à un objectif spécifique dans le processus pédagogique global.

La définition claire des modalités d’évaluation dès la conception d’une formation permet d’assurer la cohérence entre les objectifs pédagogiques annoncés et les moyens mis en œuvre pour vérifier leur atteinte, un principe fondamental de l’ingénierie pédagogique.

Les organismes de formation certifiés Qualiopi doivent communiquer clairement aux apprenants, dès le début de la formation, les modalités d’évaluation retenues, garantissant ainsi la transparence et l’équité du processus d’évaluation pour l’ensemble des stagiaires.